

- Ah, no sé si viviré y además no me placen las celebraciones. ¡Lo que me interesa y me da placer es lo que hago cada día!
- Trabajo para becar a niñas africanas para que estudien y prosperen ellas y sus países. Y sigo investigando, sigo pensando…
- ¡Jamás! ¡La jubilación está destruyendo cerebros! Mucha gente se jubila y se abandona… Y eso mata su cerebro. Y enferma.
- ¡Igual que a mis 20 años! No noto diferencia en ilusiones ni en capacidad.
- No. Mi cerebro pronto tendrá un siglo… pero no conoce la senilidad. La piel se arruga, es inevitable, ¡pero el cerebro no!
- Gozamos de gran plasticidad neuronal: aunque mueran neuronas, las restantes se reorganizan para mantener las mismas funciones, ¡pero para ello conviene estimular!
- Tienes que mantener el cerebro ilusionado, activo, hazlo funcionar y nunca se degenerará.
- Vivirán mejor los años que viva, que eso es lo interesante. La clave es mantener curiosidades, empeños, tener pasiones…
- Sí, y sigo siéndolo.
- Sí, en 1942. Lo llamé NGF (Nerve grwth factor) (crecimiento nervioso), y durante casi medio siglo estuvo en entredicho, ¡hasta que se reconoció su validez y en 1986 me dieron el premio Nobel.

- Sí. Desde niña tuve empeño de estudiar. Mi padre quería que me casara, que fuese una buena esposa, buena madre… Pero yo me negué. Me planté y dije que lo que yo quería era estudiar…
- Sí. Yo no tuve una infancia demasiado feliz, me sentía como el patito feo, tonta y poca cosa… Mis hermanos mayores eran brillantes en todos los aspectos y yo me sentía tan inferior…
- Me estimuló también el ejemplo del médico Albert Schweitzer, que estuvo en África para paliar la lepra. Deseé ayudar a los que sufren, ¡ese era mi sueño!
- Y hoy ayudando a niñas de África para que estudien. Lucharemos contra la enfermedad, sí, ¡pero todo mejorará si acaba la opresiñon de la mujer en esos países islamistas…!
- Sí, la religión margina a la mujer frente al hombre, la aparta del desarrollo del conocimiento.
- Sólo en las funciones cerebrales relacionadas con las emociones, vinculadas al sistema endocrino, pero en cuanto a las funciones cognitivas (del conocimiento), no hay diferencia alguna.
- ¡No es así! ¡Muchos hallazgos científicos atribuidos a hombres los hicieron en realidad sus esposas, hermanas, hijas…!
- Sí, no se admitía la inteligencia femenina y las dejaban en la sombra. Hoy por hoy hay más mujeres que hombres en la investigación científica. ¡Las herederas de Hipatia!
- Sí, pero ahora ya no acabaremos asesinadas en la calle por monjes misóginos como ella. Desde luego, el mundo ha mejorado algo… Durante el fascismo, Mussolini y Hitler en la persecución de judíos, yo tuve que ocultarme por un tiempo, pero no dejé de investigar, ¡y descubrí la apoptosis, que es la muerte programada de las células!
- La exclusión fomentó entre los judíos los trabajos intelectivos; pueden prohibírtelo todo, ¡pero no que pienses! Y de hecho hay muchos judíos entre los premios Nobel…
- Hitler y Mussolini supieron hablar a las masas, en las que siempre predomina el cerebro emocional sobre el neocortical, (el intelectual). ¡Manejaron emociones, no razones!
- ¿Por qué cree que en muchas escuelas de Estados Unidos se enseña el creacionismo en vez del evolucionismo?
- La razón es hija de la imperfección. En los invertebrados todo está programado; son perfectos. ¡Nosotros no! Y, al ser imperfectos, hemos recurrido a la razón, a los valores éticos: ¡discernir entre el bien y el mal, es el grado más alto de evolución darwiniana!
- No. Entré en la jungla del sistema nervioso ¡y quedé fascinada por su belleza que decidí dedicarle todo mi tiempo, mi vida!
- Curar… lo que lograremos será frenar, retrasar, minimizar todas esas enfermedades.
- Que un día logremos utilizar al máximo la capacidad cognitiva de nuestros cerebros.
- Ayudar a los demás.
- ¿Qué haría hoy si tuviese 20 años?
- ¡Pero si ya estoy haciéndolo! Algo realmente maravilloso es ayudar a otros a ayudarse a sí mismos.